Първият есенен форум на директорите на училища ndash; Акценти, приоритети и предизвикателства на учебната 2012/2013 година, вече е факт. Събитието, което беше официално открито днес 4 септември) събра над 200 директора, представители на Министерство на образованието, младежта и науката, посолството на Федерална Република Германия и други. Форумът е организиран от РААБЕ България и е подкрепен от представената в 17 държави издателска група Клет, Съюза на работодателите в системата на народната просвета, Асоциация на Кеймбридж училищата в България, Майкрософт България и други представители на бизнеса. Като лектори на събитието взеха участие експерти от Националното сдружение на общините, Синдиката на българските учители и Софийски университет Св. Климент Охридски.
По време на първия ден на форума, който има амбицията да се провежда всяка година, бяха обсъдени възможностите на общините за реализация на местна образователна политика, предстоящите промени в законодателството, различните форми на обучение и свързаните с тях трудности и много други. Чуждестранни експерти представиха образователната система в Германия, както и действащата в Унгария система за оценяване на основните компетентности.
Вторият ден на събитието (5 септември) ще даде възможност на училищните директори да участват в редица практически обучения, включващи теми от подготовката на училищната документация за началото на годината и създаването на квалификационна програма до обучението на ученици със специални образователни потребности и използването на информационните технологии.
Основната цел на форума е да се даде възможност на директорите на училища да се срещнат със своите колеги и с експерти от различни сфери на дейност, с които да обменят опит и добри практики, коментира управителят на РААБЕ България ndash; Надежда Цветкова. Трудностите, пред които са изправени училищата, никак не са малко ndash; липсата на достатъчно средства, недобрата база, промяната в нормативната уредба, изтичащите гратисни периоди за осигуряване на условия за предучилищна подготовка и целодневна организация на учебния процес. Въпреки това, поне част от тях са преодолими, но е необходим по-добър диалог.
За последните три години държавните субсидии за общините са намалени с близо 450 млн. лева. През настоящата година обаче има известно увеличение на средствата в сферата на образованието. Средно около 37% от бюджета на общините е за образование, като това е и най-големият процент, коментира Коста Базитов ndash; заместник кмет на Варна и председател на постоянна комисия в Националното сдружение на общините. По негово мнение има и сериозна необходимост от целева държавна подкрепа за малките жизнеспособни училища с между 60 и 140 ученика.
Пречка пред провеждането на ефективно образование е и наличието на над 130 нормативни и поднормативни акта, които се изменят често, смята Пламен Иванов от Синдиката на българските учители. В края на юни месец беше подписан колективен трудов договор в системата на народната просвета, който има две години валидност. Сред по-важните промени в него е повишаването на допълнителните трудови възнаграждения за професионално-квалификационна степен и лекторските часове. Според новите договорености 1 лекторски час на учител с висше образование ndash; магистър или бакалавър, вече трябва да се заплаща с не по-малко от 5 лева.
