Юнкер: Всеки разбира английски, но никой не разбира Великобритания

жан-клод юнкер

"Всеки разбира английски, но никой не разбира Великобритания". С тези думи председателят на Европейската комисия Жан-Клод Юнкер шеговито се извини, че ще се изкаже на френски по време на официалната церемония по откриване на Европейските дни на развитието 2019 г. Форумът се провежда в Брюксел на 18-19 юни.

"Много съм щастлив да съм тук с вас днес. Всички мои речи започват с това, но днес е наистина така. В началото на моето председателство казах, че трябва да сме амбициозни. Европейската амбиция за борба срещу бедността чрез инвестиционни планове трябва да бъде световна. 75% от помощите по света са дело на ЕС", коментира той.

"На всеки 5 секунди дете по света губи живота си. Говорим за това, но не достатъчно. Неравенствата са социални, политически. Трябва да правим повече и по-добре веднага, без дискриминация. Когато говорим за жените – те имат бъдеще не само в африканските държави, а навсякъде. Трябва да инвестираме повече, за да се даде възможност на по-голям брой хора за образование и добро здравеопазване, да създаваме работни места", добави още Юнкер.

"Инвестициите са най-добрият инструмент в борбата с неравенствата. Това, от което имаме нужда, са партньорства между равни. Планът е да се съдадат 10 000 работни места в следващите 5 години, а инвестициите да достигнат 5 млрд. долара до 2020 г. Посланието към Африка е, че ЕС винаги ще стои зад вас. Казвал съм го и преди, искам да го потвърдя и днес. Свободната търговия между африканските държави и ЕС ще се случи не толкова далеч в бъдещето. Приотизираме най-бедните страни относно образованието. Отдавам голямо значение на програмата "Еразъм+"– много е важно младите хора да мога да се срещат, говорят и обикнат. Ние не знаем достатъчно един за друг. Любовта е безкрайна. Можем да направим велики неща заедно", заключи председателят на Европейската комисия.

Facebook
Twitter
LinkedIn
Telegram
WhatsApp

Още от категорията..

Последни новини

Одобрявате ли въвеждането на нов стандартизиран скрининг за проследяване на развитието на децата от ранна възраст?

Подкаст