Николай Радулов има повече от 33 години опит в сектор „Сигурност“

Николай Радулов

Специалист с огромен опит в областта на сигурността и опонент на модела „ГЕРБ“ и на Борисов е предложението на "Има такъв народ" за вътрешен министър и вицепремиер.

Проф. Николай Радулов влиза в проектокабинета с повече от 33 години опит в сектор „Сигурност“. Той започва професионалната си дейност през 1981 година в Първо РПУ и излиза от системата като главен секретар на МВР през 1999 година.

Преподавателската и научната му кариера се реализира в НБУ където започва като главен асистент в Центъра за изследване на рискове в сигурността, хабилитира се като доцент през 2011 г., а като професор през 2014 г.

От 2014 до 2016 е Директор на програмния съвет към Департамент „Национална и международна сигурност“, а от 2016 е ръководител на департамента.

Избиран е от студентите през 2013 г. за преподавател на годината на НБУ.

Завършил е Академия на МВР. Във Военната академия има „Г. С. Раковски” докторантура по управление. Доктор по философия.
Има специализации в САЩ и Великобритания.

В професионалния му опит влиза още:

ВПК – (1997-1999 г.) Член на Комисията по оръжейна търговия, Член на ведомствения съвет по ВПК към МС, Председател на Надзорния съвет на „Металхим“ холдинг.

Телекомуникации – (1998-2000 г.) Председател на Надзорния съвет на “GPS-България” АД , заместник-председател на Надзорния съвет на „Телепорт-България” АД.

Съветник по сигурност и обществен ред на зам.-председателя на НС 2005-2009 г.
Член на експертна група към МС за изготвяне на Стратегия за Националната сигурност 2007-2008 г.

Беше кандидат за депутат за 45-ото Народно събрание от партията на Слави Трифонов в София, спечели мандат, но се отказа от депутатското място.

Автор на пет книги и на редица публикации в пресата.

Николай Радулов бе един от активните участници в протестите през лятото на 2020 година.

Николай Радулов е роден на 13 януари 1956 година.

Facebook
Twitter
LinkedIn
Telegram
WhatsApp

Още от категорията..

Последни новини

Ще се отрази ли промяната на модела „парите следват ученика“ върху резултатите на българските ученици в изследването PISA?

Подкаст