Медиаторите при отпадащите деца – вече част от педагозите

За последните шест години над 50 000 деца са били върнати в училищната система.

Това отчел образователният министър проф. Галин Цоков по време на провелата се днес, 8 август, среща на Координационното звено по Механизма за съвместна работа на институциите по обхващане, включване и предотвратяване на отпадането от образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст.

Това стана ясно след края на събирането, в което участваха премиерът акад. Николай Денков, представители на министерствата на образованието и науката, на труда и социалната политика, на вътрешните работи, на здравеопазването, на регионалното развитие и благоустройство, на финансите, както и на Държавната агенция за закрила на детето, на Агенцията за социално подпомагане, на Националното сдружение на общините в Република България, а също и областни
управители.

В 40% от случаите, при които децата отпадат от училище, причината е липсата на мотивация на техните родители и в тяхната среда, посочил още министър Цоков. Ето защо вече се работи по разработването на стимули и наказания, които да накарат родителите да пращат децата си на училище. Сред по-нестандартните подходи е и ангажиране на децата с извънкласни дейности, посочи премиерът академик Николай Денков.


В 1223 екипа, които работят по връщането на децата в училище, са включени над 18600 души. Това са както представители на образователните институции, така и на Агенция „Социално подпомагане“, на Министерството на вътрешните работи.

Проф. Николай Денков
Премиерът Николай Денков обеща да провери дали двете деца, с които се срещна, докато още беше образователен министър, ще продължат да ходят на училище.

Включените в екипите – образователни медиатори, социални работници и помощници на учителите -от тази година вече ще получават устойчиво финансиране за своята дейност, а не, както е било досега, да ползват пари по проекти и национални програми. Това става факт, благодарение на решение на Министерския съвет и приемането на наредба за финансирането на образователните институции, обяви министър Цоков.

Тези три групи вече ще са част от педагогическите екипи в отделните детски градини и училища. По този повод образователният министър благодари на депутатите в парламента, които са приели поправките в Закона за бюджета за 2023 г. за отделянето на допълнителен финансов ресурс за заплатите на трите групи.

Министър Цоков обяви, че е получил уверение от МВР и по-конкретно от агенция ГРАО, че месец по-рано ще получат актуални данни за децата, които подлежат на задължително записване в предучилищна и училищна подготовка. Тази година за първи път в групата на обхванатите деца попадат и 4-годишните, които трябва задължително да тръгнат на училище. Ето защо по-ранното предоставяне на данните, ще оптимизира работата на директорите на училищата и детските градини, както и на началниците на регионалните управления на образованието да въведат актуалните данни в електронната система, създадена по Механизма, и след това да ги прехвърлят в базата от информация на системата на Министерството на образованието.

Освен това по този начин мобилните екипи ще могат превантивно да се подготвят кои деца трябва да тръгнат на детска градина или училище и след 15 септември да ги посетят по домовете им, ако децата не са посетили детската градина или училището. В Министерския съвет обмислят принципно да се изтеглят сроковете по конкретната работа на екипите по Механизма, уточни академик Денков.

По повод настояването на неправителствената организация, защитаваща правата на украинските деца, и техните семейства да получават по 300 лева, когато започват училище у нас, премиерът Денков отговори, че това предстои да се обсъди и евентуално да бъде заложено като мярка за бюджета за 2024 година.

Facebook
Twitter
LinkedIn
Telegram
WhatsApp

Още от категорията..

Последни новини

Смятате ли, че първата задача на новото Народно събрание трябва да е изборът на нов ВСС, който да излъчи нов главен прокурор?

Подкаст