България ще черпи опит от Корея при провеждането на реформата в образованието. Това стана ясно по време на международен форум, организиран от Висшето училище по застраховане и финанси (ВУЗФ) и посолството на Република Корея у нас. Темата на събитието, на което в. "БАНКЕРЪ" е медиен партньор, е "Корейският опит в иновациите, образованието и науката за България".
"От международни конференции за обмяна на опит може най-бързо да се намери верният път за развитие", подчерта ректорът на ВУЗФ доц. д-р Григорий Вазов. Според него подобен тип международни конференции допринасят за постигането на голям успех както на нашата страна, така и на университетите от всички държави, които работят заедно с тях. "Това е най-краткият път от това, което смяташ, че е необходимо за обществото, при това – независимост от българската държава", каза още ректорът.
Доц. Вазов разказа и едни от първите си преки впечатления за Корея: "Още през 1993 година от тогавашната си позиция на заместник-министър промишлеността (1991-1994) откривах Деня на България в Корея на световното изложение в страната. Още тогава развитието и изобретенията на Корея изпреварваха развитието на света". В допълнение ректорът си позволи да сподели своя лична история от своето участие. По време на изложението Вазов и тогавашният министър на промишлеността били помолени да тестват "самолетен тренажор". Заради тежестта на двамата обаче, експонатът бил сериозно повреден. Ректорът на ВУЗФ се пошегува, че именно с това действие и българите са допринесли за корейското развитие.
"През последните 50 години Корея може да се похвали със силна образователна експанзия", обяви бившият министър на образованието, науката и технологиите на Република Корея (2010-2012г.) проф. Джу Хо Лий. За пример той даде 1960 година, когато в сравнение със САЩ Корея е била недобре развита по отношение на своето образование. През 2010-а обаче нивата на двете държави почти се изравняват.
Бившият образователен министър не пропусна да отбележи, че това се дължи на големите реформи в сектора, които са започнали с анализ и набелязване на основните проблеми – ниският ранг на университетите, силната вертикална диференциация на ВУЗ-овете, както и много ниска степен на хоризонтална такава. Анализите са установили още, че фокусът е върху тестовете в училище за сметка на практическите умения и творческите идеи.
В резултат на проведени три основни реформи, образованието в Корея се подобрява значително, като в момента се отчита ръст на наетите на работа, завършващи до 34-годишна възраст. Важно е да се отбележат и част от предприетите мерки от страна на корейското правителство. Така например значително са нараснали инвестициите на държавата в образованието като цяло. Учебните заведения пък са насърчавани да провеждат по-интензивни кампании за прием и за тази цел са назначени нови 4500 преподаватели. Освен това са положени и специални усилия в мотивиране на заетите в образованието да повишат своята квалификация и да добиват по-високи научни степени. Така например от началото на реформите до сега процентът на професорите се е увеличил двойно – от 16% до 32%.
Бившият образователен министър обясни още, че е важно реформата да върви в две направления – управлението на кризи и отварянето на образованието към нови индустрии, партньори и играчи.
"Човешкият капитал е най-важният ресурс за икономически растеж", отбеляза Джу Хо Лий и добави, че най-важната поставена цел е развитието и диверсификацията на образованието.
Международният форум бе уважен и от президента Росен Плевнелиев с изпратен поздравителен адрес: "Днешната дискусия събира на едно място представителите на държавните институции, бизнеса и академичните среди. Тя е прекрасен пример, че сътрудничеството между България и Република Корея се развива във възходяща линия". В поздравителния адрес се казва още, че дискусията е добра възможност за споделяне на успехите на корейската икономика, която е една от най-иновативните и конкурентно способни в глобален мащаб. "Убеден съм, че подобен тип инициативи са крачка напред към подобряването на диалога и обмена на добри практики в сферата на образованието и за откриването на нови и работещи формули в областта на иновациите", са заключителните думи на президента.
На свой ред посланикът на Република Корея у нас н.пр. Шин Менг-хо изрази благодарностите си както за поканата за участие и организиране на международната конференция, така и за възможността за показване на корейския опит в сферата на образованието. "Трябва да се учим едни от други", категоричен е Менг-хо.
