Европейската комисия обяви официално 2023 за годината на уменията. Идеята на тази инициатива е да се насърчи сътрудничеството с Европейския парламент, държавите членки, социалните партньори, публичните и частните служби по заетостта, търговските и стопанските камари, доставчиците на услуги в областта на образованието и обучението на работниците и предприятията.
Комисията предлага да се даде нов тласък на ученето през целия живот чрез насърчаване на повече и по-ефективни и приобщаващи инвестиции в обучение и повишаване на квалификацията. Предвижда се да се правят инвестиции в специални програми, които да гарантират, че уменията, които ще се придобиват в професионалните училища и във висшите учебни заведения, ще отговарят на нуждите на пазара на труда.
Планират се и проекти с цел привличане на хора от трети държави, разполагащи с уменията, необходими на икономиката и социалната система в Европейския съюз. По-конкретно ще се работи за улесняване на признаването на квалификациите и ще се насърчават възможностите за учене и мобилност.
Европейският парламент и Съветът ще обсъдят предложението на Комисията, като ще вземат предвид становищата на Европейския икономически и социален комитет и на Комитета на регионите.
Тази мярка идва в отговор на притеснителни данни от социологически проучвания. Към 2022 г. повече от три четвърти от дружествата в ЕС съобщават за трудности при намирането на работници с необходимите умения, а по последни данни на "Евростат" само 37% от възрастните редовно преминават обучения.
Освен това според Индекса за навлизането на цифровите технологии в икономиката и обществото всяко трето лице, работещо в Европа, не притежава основни цифрови умения. Освен това още през 2021 г. 28 професии в сектори, вариращи от строителство и здравеопазване до инженерство и ИТ, са изпитвали недостиг на кадри.
Това показва нарастващо търсене както на висококвалифицирани, така и на нискоквалифицирани работници.
До 2030 г. Европейската комисия си поставя амбициозната цел, одобрена от държавите членки, че най-малко 60% от възрастните следва да участват в обучение всяка година, като вече представиха своя национален принос за постигането на тази цел. Това е важно и за постигане на целта за равнище на заетост от най-малко 78% до 2030 година. В Цифровия компас за 2030 г. се определя целта на ЕС до 2030 г. най-малко 80% от всички възрастни да притежават поне основни цифрови умения, а в ЕС да има 20 милиона заети специалисти в областта на ИКТ, и повече жени да бъдат насърчавани да заемат такива работни места.
