Програмата bdquo;Училищен плодrdquo; се радва на 90 % одобрение от родителите и на 77 % от децата, сочи изследване на Алфа Рисърч. Най-впечатляващият резултат от прилагането на европейската програма у нас е, че повишеният интерес към плодовете и зеленчуците се е отразил позитивно на хранителните навици и в домашна среда, както и на цялостната нагласа на децата. Именно това е голямата и дългосрочна цел на bdquo;Училищен плодrdquo;, част от политиката на ЕС за подобряване на общественото здраве. Мнението е на социолозите от агенцията. То е резултат от специалното изследване bdquo;Оценка на прилагането и ефективността на схема bdquo;Училищен плодrdquo; за изминалата година и на базата на 8300 проведени интервюта с деца и родители.
Според данните, bdquo;Училищен плодrdquo; през първата година е обхванала 58% от детските градини и 42 % от училищата, или общо 2000 учебни заведения. Тя е успешна, защото не трябва да преодолява сериозна съпротива ndash; децата обичат плодове и зеленчуци. Друга предпоставка за нейния успех е голямото одобрение и подкрепа, която намира при техните родители.
Данните сочат не само повишаване на интереса към плодовете в училищата в обсега на схемата, но и спад в консумацията на сандвичи, чипс и закуски от тесто. bdquo;Училищен плодrdquo; успешно е изтеглила част от консумацията на полезните плодове и зеленчуци от домашната в училищна среда, коментират социолозите. За целия период са раздадени близо 800 тона, допълниха информацията експертите от ДФ bdquo;Земеделиеrdquo;. Раздаваните плодове и зеленчуци съвпадат с предпочитаните от децата.
Схемата трябва да продължи, смятат 88 % от училищата, които участват, а 96 % от тези, които са извън нейния обхват, я одобряват и желаят. Финансовата рамка на bdquo;Училищен плодrdquo; е над 3.6 млн. лева, а средствата се осигуряват от Европейския фонд за гарантиране на земеделието и от държавния бюджет.
Констатациите и препоръките в изследването на bdquo;Aлфа Рисърчrdquo; вече са обсъдени и ndash; в голямата си част, успешно отработени от страна на фонда. В момента се обсъждат конкретни ефективни практики за хигиенично предлагане на плодовете в училищата, които не разполагат със стол или с подходящо място за консумация. Коментира се и идеята за създаването на сайт за bdquo;Училищен плодrdquo;, който да обединява информацията в помощ на кандидатстващите.
Най-съществената препоръка ndash; за опростяване на изискванията, е залегнала в предстоящата промяна в Наредба за условията и реда за прилагане на схема за предоставяне на плодове и зеленчуци в учебните заведения ndash; ldquo;Училищен плодrdquo;.
