От синдикат „Образование“ са „за“ по-късно начало на учебния ден, нов предмет „Добродетели и религия“ и по-висок авторитет на учителя

Критериите за прием в ИСОДЗ остават без промяна до решението на съда по спирането на Наредбата, Седмокласниците преразказваха творба на Христо Раянов и формулираха теза по „Косачи“ на Елин Пелин

Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ публикува анализ преди новата учебна година, в който подкрепя идеята за по-късно начало на учебния ден, но подчертава, че това е невъзможно в училищата с двусменен режим – над 80 в София и 227 в страната. Според синдиката проблемът със смените показва нуждата от ново училищно строителство и реален приоритет „Образование“.

Организацията приветства въвеждането на предмета „Добродетели и религия“, който да възпитава ценности и дисциплина, като предлага и въвеждане на „Оценка за дисциплина“. В анализа се подкрепя забраната на телефоните в училище, но се подчертава, че отговорността е на родителите и учениците, а не на учителите и директорите.

Синдикатът акцентира и върху проблемите на учителската професия – липсата на млади кадри, ниския интерес към ключови специалности и факта, че близо 10% от учителите са пенсионери. Решението според тях е фиксиране на учителската заплата на 150% над средната за страната, облекчаване от бюрокрацията и връщане на авторитета на учителя. Подчертава се още нуждата от реформа в учебните програми, повече функционално съдържание и преоценка на изпитите и оценяването в училище.

Facebook
Twitter
LinkedIn
Telegram
WhatsApp

Още от категорията..

Последни новини

This poll is no longer accepting votes

Одобрявате ли въвеждането на нов стандартизиран скрининг за проследяване на развитието на децата от ранна възраст?

Подкаст