Учителите смятат, че реформите в образованието се нуждаят от продължаваща разяснителна кампания. Почти единодушно съгласие от около 90% се получава при идеите за провеждане на специални обучения и разяснения за учителите в различни места на страната, както и за провеждане на разяснения сред родители и ученици. Това показва последното проучване на „Галъп“ сред учители.
Учителите не чувстват достатъчно подкрепа от страна от обществото, включително – и от родители и ученици. На : „Усещате ли подкрепа от страна на родители и ученици“ , 40% от анкетираните отговарят с „да“, 52% с „не“.
Най-затруднени бяха преподавателите от въпроса: „По-добре е да има повече по-възрастни учители, защото те имат повече опит“ или „По-добре е да има повече по-млади учители, защото те имат повече енергия“. 17% от тях избират първата опция, 57% – втората, а останалите се колебаят.
Според проучването една четвърт от учителите възприемат твърдението, че е по-добре е учителите да не могат сами да избират учебници, методи, програми, за да има ясен стандарт и критерии в образователния процес.
Анализаторите от „Галъп“ направиха анализ на отковорите от анкетата. Според тях учителите смятат, че когато има проблеми, те са проблеми на системата, а не на човешкия капитал. Картината на отговорите свидетелства ясно, че в масовите нагласи са за разрешаване на структурни проблеми в системата, с поставяне на учителя във фокуса на реформата.
